Matematyka

Strach przed matematyką – największa przeszkoda w nauce

Strach przed matematyką - Jak pokonać lęk i zbudować pewność siebie

Bo kiedy znika strach — pojawia się przestrzeń na zrozumienie.
Kiedy znika stres — pojawia się ciekawość.
A kiedy znika poczucie "nie dam rady" — pojawiają się wyniki, które naprawdę cieszą.

Czy zdarza Ci się czuć niepokój na myśl o lekcji matematyki? Czujesz stres, gdy masz rozwiązać zadanie lub gdy nauczyciel prosi Cię do tablicy? Jeśli tak, to nie jesteś sam – lęk matematyczny to realny problem, który dotyka wielu uczniów, niezależnie od wieku i poziomu zaawansowania. Z ogólnopolskiego badania postrzegania matematyki przedstawionego w raporcie EduNav wynika, że:

92,7%
badanych uczniów doświadcza lęku matematycznego.
19,2%
badanych uczniów nie widzi sensu w nauce matematyki.
* Źródło: https://edunav.pl

Jak strach przed matematyką wpływa na naukę?

  • Blokuje myślenie logiczne – stres sprawia, że nawet proste zadania wydają się skomplikowane. Przez niego uczniowie zapominają to, co już wcześniej wiedzieli.
  • Obniża pewność siebie – uczniowie z lękiem matematycznym szybko tracą wiarę we własne możliwości. Przestają próbować robić zadania, bo z góry zakładają porażkę.
  • Zniechęca do nauki – każdy kolejny trudny temat wzmacnia przekonanie, że "matematyka nie jest dla mnie", tłumi naturalną ciekawość i chęci zadawania pytań.
  • Prowadzi do unikania przedmiotu – osoby, które odczuwają silny stres, często rezygnują z matematyki w dalszej edukacji, mimo że mogłyby ją opanować z odpowiednim wsparciem.

Jaka jest dobra wiadomość?

Strach można przełamać!

Jako coach i korepetytor matematyki stosuję metody, dzięki którym proces nauczania matematyki nabiera wyjątkowego znaczenia i pomaga stopniowo eliminować lęk i budować pewność siebie:

  • Podejście coachingowe – pracujemy nie tylko nad materiałem, ale i nad Twoimi przekonaniami o matematyce.
  • Uwzględniam Twoje cele – może chcesz tylko zdać maturę, a może zależy Ci na zrozumieniu tematu od podstaw – wspólnie ustalamy kierunek działania.
  • Dostosowuję metody – nie wszyscy uczą się w ten sam sposób. U jednych sprawdzi się metoda wizualna (rysunki, schematy), u innych konkretne przykłady z życia czy wspólne rozwiązywanie zadań.
  • Słucham, nie narzucam – razem szukamy najlepszych rozwiązań, zamiast sztywno trzymać się "jedynej słusznej metody".
  • Praktyczne ćwiczenia – pokazuję, że matematyka to nie tylko teoria, ale także umiejętności przydatne w codziennym życiu, które każdy może opanować.
  • Zmiana nastawienia – pomagam zbudować pozytywne skojarzenia z nauką matematyki.

To podejście nie tylko odmienia sposób, w jaki uczniowie podchodzą do matematyki, ale także kształtuje ich postawy wobec wyzwań! Dlatego nie pozwól, by lęk zatrzymał Cię w drodze do sukcesu! Zapisz się na zajęcia i przekonaj się, że matematyka jest prostsza i przyjemniejsza, niż myślisz!